De ce este important să vorbim despre educație dincolo de școală? Pentru că valorile care țin o societate în picioare – dreptatea, responsabilitatea, empatia, respectul față de viață și față de ceilalți – nu se învață doar din manuale. Ele se formează devreme, prin povești, prin lecturi care îi ajută pe copii să înțeleagă lumea...
10 decembrie… Programa școlară: Liceul e pentru toți. Un interviu cu Oana Fotache Dubălaru… Dragă Oana, e un act curajos să susții principiul istoric, într-o lume fără istorie. Ai coordonat comisia de alcătuire a programei școlare pentru clasa a 9-a, ajunsă subiect principal în ultima perioadă. Ce te aștepți să obțină noua generație după...
În perioada 23 – 26 martie, elevii de clasa a XII-a și cei din clasa a XIII-a, care urmează cursurile la seral sau cu frecvență redusă, vor susține simulările probelor scrise pentru Bacalaureat 2026. Testările încep cu evaluarea la limba și literatura română și continuă cu examenele specifice profilului și specializării. Rezultatele vor fi comunicate...
Social Unul din patru adolescenți se confruntă cu anxietate: specialiștii din educație, pregătiți să intervină la timp Publicat 13.12.2025 15:22 Peste 80 de psihologi și coordonatori voluntari naționali în educație pentru tineri (VNET) din cadrul Serviciilor de Asistență Psihopedagogică și ai direcțiilor de învățământ din întreaga Republică...
Noile programe de la limba și literatura română de clasa a IX-a mai au o singură zi de dezbatere publică. Elevii vor studia după acestea de anul viitor, iar conținuturile au fost controversate. În loc de o abordate tematică, s-a revenit la una cronologică. Atât elevii, cât și unii profesori și experți au criticat conținuturile...
Editura Nemira a derulat un experiment cu ajutorul inteligenței artificiale pentru a evalua impactul noii programe de limba și literatura română propuse de Ministerul Educației asupra elevilor de liceu. Concluzia: o programă centrată aproape exclusiv pe literatura clasică riscă să reducă drastic interesul adolescenților pentru lectură și să accentueze problemele de alfabetizare funcțională. Experimentul vine...
MEC așteaptă până la mijlocul lunii ianuarie 2026 propuneri din țară pentru pilotarea de planuri-cadru alternative la liceu. C.N. „Gheorghe Lazăr” București și C.N. „Andrei Șaguna” Brașov au experimentat proiecte-pilot, directorii unităților școlare împărtășind din experiența lor. Liceele care vor programe alternative sunt așteptate cu propuneri FOTO: Shutterstock/M. Moira Din toamna 2026, elevii proaspăt admiși...
Un ordin al ministrului Educației care prevede că școlile cu rezultate relevante pot încheia parteneriate cu unitățățile de învățământ care întâmpină probleme a fost publicat în Monitorul Oficial. Noile reglementări au ca scop o educație mai bună pentru toți copiii și reducerea diferențelor. ,,Este o idee de secol XXI aplicată unui sistem de educație de...
România va deveni, din 2026, membră a Agenției Europene pentru Cerințe Educaționale Speciale și Educație Incluzivă (EASNIE). Guvernul a aprobat astăzi memorandumul de aderare. Asta ar aduce o serie de beneficiii copiilor cu diagnostice precum autism și ar sprijini integrarea acestora în unitățile de învățământ. FOTO Shutterstock Beneficiile aderării la EASNIE Potrivit Ministerului Educației, aderarea...
„Profesorii au fost minţiţi, studenţii au fost pacăliţi, iar părinţii elevilor au fost traşi pe sfoară de o coaliţie de partide care au promis că vor sprijini şi investi în sistemul educaţional românesc. Dar, ca de fiecare dată, au fost alte declaraţii mincinoase şi promisiune deşarte. Astăzi, profesorii sunt din nou în stradă, mulţi dintre...
