Un nou raport publicat de Organizatia pentru Cooperare si Dezvoltare Economica (OCDE) avertizeaza asupra vulnerabilitatii tinerilor din Romania pe piata muncii. Conform documentului „Education at a Glance 2026”, 23% dintre tinerii romani cu varste cuprinse intre 18 si 24 de ani se afla in categoria NEET – adica nu sunt angajati si nici nu sunt inscrisi intr-o forma de invatamant sau de formare profesionala.
Situatia din Romania este considerabil mai grava decat in restul statelor membre, unde media tinerilor inactivi este de doar 14%. Expertii OCDE avertizeaza ca o perioada prelungita de inactivitate la o varsta atat de frageda se poate traduce prin repercusiuni economice si sociale severe pe termen lung.
Deficit de studii superioare
Dincolo de rata crescuta a tinerilor inactivi, Romania raporteaza un nivel scazut de educatie superioara comparativ cu partenerii internationali. Raportul arata ca doar 19% dintre adultii romani au finalizat o facultate. Spre comparatie, la nivelul OCDE, 43% dintre adultii cu varste intre 25 si 64 de ani detin o calificare universitara.
In schimb, Romania sta peste medie la capitolul studiilor liceale sau post-liceale: 56% fata de media OCDE de 39%. Cu toate acestea, documentul evidentiaza o scadere ingrijoratoare a calificarilor de tip vocational in randul tinerilor. Daca 59% dintre romanii ajunsi la varsta de 55-64 de ani aveau o calificare profesionala de nivel liceal, ponderea scade la doar 45% in cazul tinerilor de 25-34 de ani.
Diploma universitara, scut impotriva somajului
Vestile sunt insa optimiste pentru absolventii de facultate. Rata somajului pentru tinerii romani cu studii superioare a inregistrat o scadere spectaculoasa in ultimul deceniu, coborand de la 6% in 2015, la doar 3% in 2025.
Educatia joaca un rol vital si in nivelul veniturilor. Conform OCDE, angajatii romani fara studii superioare castiga sub media nationala. Exista totusi o particularitate pe piata muncii din Romania: absolventii cu studii liceale de tip vocational au un decalaj salarial mai mic fata de media nationala comparativ cu cei care au finalizat doar un liceu teoretic (o diferenta de 8%, fata de 11%), tipar care este inversat la nivelul mediei OCDE.
Munca de acasa, inaccesibila pentru cei fara facultate
Nivelul de educatie dicteaza si conditiile de munca, in special accesul la flexibilitate. In Romania, doar 10% dintre angajatii cu studii superioare reusesc sa lucreze de acasa, fie si ocazional – un procent mult sub media OCDE de 42%. Totusi, situatia este si mai dificila pentru cei cu studii liceale sau post-liceale, unde doar 2% au acces la posibilitatea de a munci remote (fata de 18% la nivelul OCDE).