Ionela Neagoe, directoarea Colegiului Național „Gheorghe Lazăr” din București, a realizat o radiografie complexă a sistemului educațional românesc, într-un interviu pentru Adevărul, referindu-se la introducerea examenului separat de admitere pentru liceu, la deficitul de profesori calificați și la lipsa unei viziuni coerente în domeniu.
Ionela Neagoe consideră că nici Evaluarea Națională, bazată exclusiv pe două discipline, nici reintroducerea admiterii separate nu reprezintă soluții adecvate pentru selecția elevilor, iar responsabilitatea pentru accentuarea problemei de selecție la liceu revine atât școlilor, cât și familiilor. Aceasta a mai precizat, cu o altă ocazie, pentru Adevărul, că instituția pe care o conduce nu va organiza concurs separat de admitere de la anul și, pentru o mai bună selecție, va realiza un proiect pilot în cadrul căruia toți elevii vor învăța la aceleași discipline până în clasa a XI-a, iar profilele distincte vor apărea doar în ultimii doi ani de liceu.
În ceea ce privește deficitul de cadre didactice la disciplinele din spectrul materiilor specifice profilului Real, Neagoe subliniază că acesta este determinat, în principal, de nivelul insuficient al salarizării și de lipsa unor măsuri de atragere a tinerilor în învățământ.
De asemenea, directoarea critică introducerea standardelor de evaluare, pe care le consideră forme fără fond și inaplicabile în practică, apreciind că acestea nu pot asigura o echivalență reală a notării între cadrele didactice.
Ionela Neagoe se declară sceptică în privința direcției actuale de reformă, critică implicarea Alianței Liceelor Centenare în promovarea unor soluții pe care le consideră nefundamentate și evidențiază suprasolicitarea cadrelor didactice, care sunt nevoite să desfășoare activități suplimentare fără a beneficia de recunoaștere sau compensație financiară.
Citește mai mult AICI.
Urmărește știrile PSNews.ro și pe Google News