Viitorul elevilor depinde de capacitatea lor de a inova şi de a fi creativi, spune ministrul Educației | Știri din actualitate

6 aprilie 2026

Ministrul i-a îndemnat pe elevi să acorde o atenţie sporită spiritului inovator, dincolo de rigoarea examenelor standardizate.

Ministrul Educaţiei, Mihai Dimian, afirmă că viitorul elevilor depinde de capacitatea lor de a inova şi de a fi creativi.

Prezent la Botoşani, la premierea elevilor de la Olimpiada Naţională de Limba şi Literatura Română pentru liceu, ministrul i-a îndemnat pe elevi, dar şi pe profesori să acorde o atenţie sporită spiritului inovator, dincolo de rigoarea examenelor standardizate, relatează Radio România Actualități.

„Sunt lucruri pe care trebuie să le schimbăm. Nu este un dezastru în educaţie, sunt lucruri foarte bune în educaţie pe care trebuie să le păstrăm, însă, în acelaşi timp, în mod natural, trebuie să schimbăm unele dintre ele pentru a ne pregăti pentru acest viitor. Şi probabil că, înconjuraţi de atâtea dispozitive inteligente, creativitatea va fi principala resursă a oamenilor în această societate a viitorului. Deci, îi invit pe colegii profesori, vă invit pe dumneavoastră, dragi elevi, care veţi urma această carieră de profesor, să acordaţi mai multă atenţie creativităţii şi că, dincolo de examen, este important pentru fiecare dintre elevii noştri să fie creativi pentru viitor”, a spus ministrul Mihai Dimian.

Source link

Certificări
Datele cu caracter personal sunt protejate și în siguranță.
ISO/IEC 27001:2018
Sistem de management al securității informației
ISO/IEC 27701:2021
Sistem de management al confidențialității informațiilor
Contact
Ne puteți contacta oricând pentru detalii.
Rețele sociale
Ne puteți găsi și pe rețelele sociale.
Certificări
Datele cu caracter personal sunt protejate și în siguranță.
ISO/IEC 27001:2018
Sistem de management al securității informației
ISO/IEC 27701:2021
Sistem de management al confidențialității informațiilor
Contact
Ne puteți contacta oricând pentru detalii.
Rețele sociale
Ne puteți găsi și pe rețelele sociale.