WEBINAR PENTRU ȘI DESPRE LIDERI ÎN EDUCAȚIE: Câtă putere are, de fapt, un director pentru a schimba o școală?
1 aprilie 2026
3
Invitat Special: Ari Pokka, expert internațional din Finlanda
Gazdă: Simona David-Crisbășanu, președinta Coaliției pentru Educație
În contextul în care în România se dezbate noul profil al managerului școlar, Coaliția pentru Educație vă invită la un dialog despre leadershipul care transformă comunități.
Cum trecem de la un director care „administrează hârtii” la un lider care reușește să schimbe cultura unei școli?
Despre vorbitori:
Invitat Special: Ari Pokka Expert în politici educaționale, director de liceu și autor cu peste 25 de ani de experiență în sistemul finlandez. Fost președinte al Confederației Internaționale a Directorilor (ICP), Ari este un expert internațional în leadership și management școlar.
Este un vizitator frecvent și un prieten vechi al sistemului de educație din România, volumul său „Top Class” fiind publicat și în limba română în 2022. În prezent, lucrează la stabilirea standardelor naționale pentru directori și a sistemelor de formare la nivel internațional (inclusiv în Ucraina).
Gazdă: Simona David-Crisbășanu, președinta Coaliției pentru Educație și a Asociației ROI. Cu o experiență de 15 ani în proiecte de transformare a culturii organizaționale în școli din România, Simona a demonstrat prin rezultate excepționale că schimbarea este posibilă chiar și medii vulnerabile atunci când leadershipul este angajat și participativ.
Detalii eveniment:
Data: Joi, 2 aprilie
Webinar (Sesiune Live): 12:00 – 13:00
Platformă: Online – Zoom
Limba de desfășurare: Engleză (fără traducere simultană)
Participare: Gratuită, limitată la 100 de locuri pe Zoom pentru a permite o sesiune interactivă.
Diplome: Menționăm că pentru acest eveniment nu se eliberează diplome de participare.
Intâlnirea va fi înregistrată și va fi disponibilă o perioadă limitată de timp persoanelor care se înregistrează.
Înscrie-te aici pentru a-ți rezerva locul și pentru a primi înregistrarea
Ce vom discuta?
– Pârghii reale: Ce putere are, în mod concret, un director pentru a influența cultura școlii și motivația profesorilor?
– Standarde profesionale: cum se definesc standardele profesionale pentru directori în sisteme precum cel din Finlanda sau Ucraina.
– Școala – o comunitate profesională: trecerea de la administrare la un mediu unde aspirațiile sunt hrănite, colaborarea încurajată, iar eforturile recunoscute
Avem doar 100 de locuri pentru acest dialog strategic. Schimbarea culturii în școli începe cu accesul la modele de succes.
Despre vorbitori:
Înscrie-te aici pentru a-ți rezerva locul și pentru a primi înregistrarea