Pentru mulți părinți, perioada aceasta e una a marilor decizii legate de educația copilului. În primăvară încep înscrierile pentru clasa pregătitoare și, chiar dacă legea garantează un loc la o școală de lângă casă pentu fiecare copil, aceasta nu e tot timpul cea mai potrivită opțiune pentru unele familii. Odată decisă școala, urmează emoțiile legate de numărul de locuri, de întocmirea dosarului, de învățătoarele care preiau clasele pregătitoare. Iată tot ce trebuie să știi penrru a lua cea mai bună decizie pentru copil!
Metodologia de înscriere în învățământul primar arată clar care sunt pașii care trebuie urmați pentru înscrierea la școală, care sunt drepturile, dar și limitările pe care le au părinții în alegerea școalii și a învățătoarei.
La ce vârstă merge copilul la școală
Primul lucru pe care trebuie să îl verifici este dacă cel mic se încadrează din punct de vedere al vârstei pentru a începe școala. În mod obișnuit, în clasa pregătitoare sunt înscriși copiii care împlinesc 6 ani până la sfârșitul verii, înainte de începerea anului școlar. Există însă și situații în care pot începe școala și copiii care împlinesc 6 ani mai târziu, în toamnă sau iarnă, dar aici lucrurile nu mai sunt automate. În aceste cazuri, este nevoie fie de o recomandare din partea grădiniței, fie de o evaluare realizată de specialiștii din cadrul centrelor județene de resurse și asistență educațională (CJRAE/CMBRAE). La aceste instituții se apelează doar în cazuș în care copilul nu a frecventat grădinița sau dacă a locuit o perioadă în străinătate și a revenit în țară.
Această etapă nu este menită să pună presiune pe copil, ci să verifice dacă este pregătit emoțional și cognitiv pentru trecerea la școală. Pentru părinți, înseamnă doar un pas administrativ în plus, dar unul important.
Alegerea școlii
următorul pas este alegerea școlii. Fiecare copil aparține de o școală de circumscripție, adică școala arondată zonei în care locuiește. Dacă alegi această școală, lucrurile sunt simple: copilul are locul asigurat acolo, odată ce dosarul este depus și validat.
Dacă însă îți dorești o altă școală, poate pentru că este mai aproape de serviciu, are un program care ți se potrivește sau pur și simplu ai auzit lucruri bune despre ea, trebuie să știi că înscrierea se face în limita locurilor disponibile. Asta înseamnă că, dacă sunt mai mulți copii decât locuri, școala va aplica criterii de departajare.
Un detaliu important pe care mulți părinți îl scapă: în cererea de înscriere poți bifa opțiunea prin care soliciți păstrarea locului la școala de circumscripție, în cazul în care nu prinzi loc la școala dorită. Este o plasă de siguranță utilă.
Cererea de înscriere și validarea
Urmează etapa care pare cea mai birocratică, dar care, odată înțeleasă, devine destul de clară: completarea și depunerea cererii de înscriere. Cererile pot fi completate online, pe platforma pusă la dispoziție de Ministerul Educației, sau direct la unitatea de învățământ unde dorești înscrierea copilului. Indiferent de varianta aleasă, există un aspect esențial: cererea trebuie validată la școala respectivă. Fără această validare, înscrierea nu este considerată finalizată.
Dosarul include, de regulă, cererea-tip, copia și originalul actului de identitate al părintelui, copia și originalul certificatului de naștere al copilului, eventual recomandarea de înscriere (dacă este cazul) și documente care dovedesc îndeplinirea criteriilor de departajare, acolo unde situația o cere. Pentru părinții divorțați, este necesară și hotărârea judecătorească definitivă din care reiese modul în care se exercită autoritatea părintească și domiciliul copilului.
Ce se întâmplă dacă sunt mai mulți copii decât locuri. Criteriile de departajare
La școlile foarte căutate, numărul cererilor poate depăși numărul de locuri disponibile. În aceste situații, se aplică mai întâi criteriile generale de departajare prevăzute în metodologie: existența unui certificat de handicap al copilului, situația de orfan, proveniența din sistemul de protecție sau existența unui frate deja înscris în școală.
Dacă aceste criterii nu sunt suficiente pentru a departaja copiii, școala poate aplica și criterii specifice, stabilite la nivelul unității de învățământ, dar care nu au voie să fie discriminatorii. Toate aceste reguli sunt gândite pentru a păstra echitatea între copii și pentru a asigura transparența procesului. Criteriile specifice alese de școli pot fi: adresa serviciului părinților, adresa la care locuiesc bunicii sau alte rude, faptul că unul dintre părinți a urmat aceeași școală etc.
Un lucru liniștitor pentru părinți este faptul că, la nivel național, autoritățile anunță în fiecare an că există suficiente locuri în clasa pregătitoare pentru toți copiii. Asta nu înseamnă că fiecare copil va prinde loc la școala dorită, dar înseamnă că niciun copil nu rămâne fără un loc la școală.
Poți sau nu să alegi învățătoarea?
Aceasta este, poate, întrebarea care stârnește cele mai multe discuții între părinți. Totuși, dacă până în 2020 legea permitea părinților să opteze pentru o învățătoare sau alta, acest lucru este imposibil acum. Profesoarea Maria Manea, fost secretar de stat în Ministerul Educației și profesor, ne-a explicat de ce s-a ajuns la o astfeld e decizie: „Un aspect esențial pe care părinții trebuie să îl cunoască înainte de depunerea dosarului este că legislația actuală nu le oferă posibilitatea de a alege învățătorul la care va fi repartizat copilul. Pentru a asigura echitatea și transparența, metodologiile Ministerului Educației prevăd distribuirea elevilor în clase prin proceduri obiective, cum ar fi tragerea la sorți sau repartizarea în ordine alfabetică. Deși dorința de a opta pentru un anumit cadru didactic este de înțeles, este bine de știut că aceste măsuri au fost implementate tocmai pentru a evita supraaglomerarea anumitor clase și pentru a asigura un colectiv echilibrat pentru toți copiii. Astfel, procesul de formare a claselor pune accent pe șanse egale pentru fiecare elev, lăsând managementul educațional în sarcina consiliului de administrație al fiecărei unități de învățământ.”
Cu alte cuvinte, părinții pot alege școala, dar nu pot alege oficial cadrul didactic. Repartizarea copiilor în clase și la învățători se face ulterior, prin proceduri interne ale școlii, în baza metodologiei. Scopul este să existe clase echilibrate și șanse egale pentru toți copiii, nu „clase vedetă” și clase ocolite. Pentru părinți, acest lucru poate fi frustrant la început, dar este important de știut din start, pentru a nu construi așteptări care nu pot fi îndeplinite.
Când încep înscrierile la clasa pregătitoare în 2026
Ministerul Educației nu a anunțat până la această dată calendarul oficial de înscriere în învățământul primar, însă, de obicei, dosarele se depun la școli în luna martie. Până atunci, tot în primăvară, școlile organizează Ziua Porților Deschise, când părinții, însoțiți de copii pot vizita instituțiile de învățământ și pot cunoaște profesorii.