Cluj: UBB susține restructurarea curriculumului liceal

Universitatea ‘Babeș-Bolyai’ (UBB) din Cluj-Napoca susține procesul de restructurare a curriculumului liceal, mai ales că este vorba și de viitorii săi studenți.

‘Universitatea ‘Babeș-Bolyai’ din Cluj-Napoca urmărește cu mare interes și susține procesul de definitivare a planurilor-cadru pentru liceu și dezbaterile generate în jurul acestuia. Ca instituție preocupată de formarea și profilul viitorilor studenți, reflectăm atât asupra calității documentelor aflate acum în consultare, cât și asupra autenticității și pertinenței cu care este coordonat întregul demers de restructurare curriculară’, se arată într-un comunicat trimis, miercuri, de UBB.

Potrivit sursei citate, reprezentanții UBB invocă și trei dintre aspectele centrale care întemeiază această schimbare și demersurile de edificare a curriculumului asociate ei.

‘În primul rând, considerăm că restructurarea planurilor-cadru pentru liceu este abordată într-o cheie de schimbare paradigmatică. În al doilea rând, salutăm faptul că modificările aduse planurilor-cadru sunt susținute prin definirea și asumarea la nivelul echipei ministeriale a unui model curricular coerent și actualizat. Nu în ultimul rând, ne exprimăm aprecierea sinceră pentru invitația adresată tuturor actorilor interesați pentru a se implica într-un demers autentic de structurare și rafinare participativă a proiectului de curriculum. Putem astfel participa nemijlocit la un exercițiu democratic care, în sine, este deosebit de semnificativ și inedit pentru sistemul educațional românesc. În concluzie, UBB constată faptul că avem în dezbatere publică un document de politică educațională care se construiește la vedere, transparent, și cu o evidentă disponibilitate pentru luarea în considerare și integrarea punctelor de vedere pertinente și argumentate’, se mai arată în comunicatul UBB.

Conform aceleiași surse, scopul final este optimizarea propunerilor inițiale, ca rezultat al dialogului cu profesorii și alți experți și decidenți, precum și cu beneficiarii direcți – elevii, și indirecți – părinți, membri ai societății civile și ai pieței muncii etc. AGERPRES/(AS – redactor: Marius Septimiu Avram, editor: Irina Poenaru, editor online: Ada Vîlceanu)