E bine sau nu e bine ca liceele să-și organizeze propriile examene de admitere? Iată ce cred eu

22 august 2026

Florin Negrutiu la tabla

Îmi plac examenele.

Fac parte dintr-o generație foarte competitivă, crescută în cultura lui: „Scoateți o foaie de hârtie”. Am dat teste și teze cu nemiluita, am mers la concursuri și olimpiade școlare, m-am bătut pentru burse.

Cu cât era concurența mai mare, cu atât mai mare dorința de a răzbi. Cu cât muntele mai înalt, cu atât descărcarea de adrenalină mai puternică.

În toate filmele artistice și textele de dezvoltare personală, ni se zice că importantă e competiția cu tine însuți. Bărbi! Fără concurenții de pe celelalte culoare, n-o să ai niciodată imaginea corectă a propriei valori. E ca și când înoți singur toată viața, într-o copaie, și te crezi David Popovici.

De aceea, n-am înțeles niciodată principiul că toată lumea trebuie să ia premiu. Sau că toată lumea trebuie să intre la facultate. Am fost șocat să aflu acum câțiva ani că, la Facultatea de Litere, unde „pe vremea mea” era o concurență de 10 pe loc, se intra mai nou doar pe bază de dosar.

Diluarea competiției, pentru a face școala mai „prietenoasă” și mai „democratică”, n-a dus la altceva decât la o nivelare la limita de jos. S-a abandonat ușor ideea de efort, de muncă uneori dureroasă – da! – și de meritocrație. Ideologii școlii ca un loc al plăcerii nu au reușit să ofere nici o școală mai bună, nici un atașament mai mare al copiilor față de educație.

De aceea, cred că e corect principiul ca liceele bune să-și dea propriile examene de admitere, pe lângă Evaluarea Națională. Spun că principiul e corect, nu și aplicarea lui.

E un drac mare aici în detalii, care mă face să cred că un principiu corect (mai multă competiție) se poate transforma într-o sursă de discriminare și excludere (vor intra doar copiii „de familii bune”, cu acces la ANUMIȚI meditatori). O să vă spun într-un text viitor cum se întâmplă lucrurile în realitate și unde cred că va duce noua metodologie de admitere la liceu.

PS. Până atunci, mingea la dvs.: e bine sau nu e bine ca liceele să-și organizeze propriile examene de admitere?

Urmăriți Republica pe Google News

Urmăriți Republica pe Threads

Urmăriți Republica pe canalul de WhatsApp 



Source link

Certificări
Datele cu caracter personal sunt protejate și în siguranță.
ISO/IEC 27001:2018
Sistem de management al securității informației
ISO/IEC 27701:2021
Sistem de management al confidențialității informațiilor
Contact
Ne puteți contacta oricând pentru detalii.
Rețele sociale
Ne puteți găsi și pe rețelele sociale.
Certificări
Datele cu caracter personal sunt protejate și în siguranță.
ISO/IEC 27001:2018
Sistem de management al securității informației
ISO/IEC 27701:2021
Sistem de management al confidențialității informațiilor
Contact
Ne puteți contacta oricând pentru detalii.
Rețele sociale
Ne puteți găsi și pe rețelele sociale.