Ministerul Educației și Cercetării a lansat vineri în consultare publică proiectul Metodologiei-cadru de organizare și desfășurare a repartizării și a admiterii în învățământul liceal, precum și propunerea de calendar cuprinzând activitățile specifice.
Conform prevederilor Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare, după absolvirea învățământului gimnazial elevii susțin evaluarea națională, obligatorie. Unitățile de învățământ liceal pot organiza concurs de admitere în clasa a IX-a pentru anumite specializări sau pentru toate specializările, pentru maximum 50% din numărul de locuri atribuite prin planul de școlarizare, raportat la numărul de formațiuni de studiu, după susținerea de către elevi a evaluării naționale. Subiectele pentru probele de admitere sunt unice, elaborate la nivel național, de către Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare.
În proiectul supus consultării publice, perioada propusă pentru desfășurarea probelor evaluării naționale este 22 – 25 iunie 2027, afișarea rezultatelor finale fiind programată pe 7 iulie.
Unitățile de învățământ liceal pot organiza concurs de admitere în clasa a IX-a, după susținerea de către elevi a evaluării naționale.
Unitățile de învățământ liceal tehnologic și tehnologic dual pot organiza, înainte de începerea repartizării computerizate, probe suplimentare de admitere.
În conformitate cu prevederile Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023 cu completările și modificările ulterioare, probele de admitere sunt:
* probe de aptitudini, pentru admiterea în învățământul vocațional (existente și în prezent);
* probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă, pentru clasele cu regim de predare bilingv (existente și în prezent);
* probe de verificare a cunoștințelor de limbă maternă pentru clasele cu predare în limbile minorităților naționale (existente și în prezent);
* probe suplimentare de admitere pentru admiterea în învățământul liceal tehnologic și tehnologic dual (element de noutate);
* probe de admitere administrate la nivelul unității de învățământ liceal în cadrul concursului de admitere (element de noutate).
La probele concursului de admitere pot participa elevii care au obținut cel puțin nota 5 (cinci) la fiecare probă a Evaluării Naționale, stabilită după soluționarea contestațiilor. Concursul de admitere constă în administrarea a două probe, stabilite la nivelul unității de învățământ, care vizează discipline aferente profilului/specializării. Subiectele pentru probele de admitere sunt unice, elaborate la nivel național, de către Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare.
În proiectul de calendar lansat în consultare publică înscrierea la probele de admitere administrate la nivelul unității de învățământ liceal este programată pe 8 iulie (după afișarea rezultatelor la evaluarea națională, programată în 7 iulie); desfășurarea probelor este programată pe 9 și 12 iulie; comunicarea rezultatelor finale este programată pe 15 iulie.
Pentru absolvenții de gimnaziu care nu participă la aceste probe înscrierea în clasa a IX-a, la învățământ cu frecvență zi, se face prin repartizare computerizată, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, în baza opțiunii candidatului pentru filiera, profilul, specializarea sau perechile de calificări de nivel 3 sau nivel 4 din domeniul de pregătire de bază.
În proiectul de calendar lansat în consultare publică:
*** completarea opțiunilor în fișele de înscriere de către absolvenții clasei a VIII-a și de către părinții acestora, asistați de diriginții claselor a VIII-a este propusă pentru data de 16 iulie, respectiv zilele de 19 – 22 iulie 2027;
*** repartizarea computerizată este propusă pentru data de 26 iulie 2027;
*** înscrierea la școlile la care candidații au fost repartizați, în perioada 27 – 28 iulie 2027. AGERPRES/(AS – redactor: Andreea Rotaru, editor: Mihai Simionescu, editor online: Irina Giurgiu)