După 15 ani de creștere organică, Asociația BookLand accelerează dezvoltarea primului său Campus Preuniversitar Profesional în sistem Dual din satul argeșean Vulturești – un proiect educațional unic în mediul rural – prin înființarea unui Advisory Board.
Alcătuit din lideri cu experiență în business & antreprenoriat, diplomație, educație, tehnologie, media, industrii creative & sectorul non-profit, boardul aduce o perspectivă completă, de la competențe tehnice relevante pentru piața muncii, până la dezvoltare personală și orientare în carieră. Iar misiunea sa este una clară: să contribuie cu soluții aplicate și direcții strategice pentru a susține învățământul profesional dual, precum și accesibilizarea educației de calitate la sat. Un model educațional care îmbină formarea teoretică și practică (și carte, și meserie), Campusul răspunde unor probleme sistemice: inegalitate socială, lipsa competențelor reale, lipsa de oportunități pentru tinerii din mediul rural, dificultățile în recrutare și inserția în câmpul muncii.
Din Advisory Board fac parte Adrian Stanciu, Magor Csibi, Andrei Roșu, Felix Tătaru, Dragoș Lucian Dinu, Mariana Constantinescu-Brădescu, Marian Șeitan, Alexandru Dinu, George Butunoiu, Corina Neagu, Elena Ungureanu, Sorin Soroceanu, Emil Hurezeanu, Sorin Pâslaru, Hanaan Yaseen, Claudia Puiu-Barraud și Alexandru Chirilă. Prima întâlnire a avut loc în luna martie 2026, la sediul Casei de Avocatură Mușat & Asociații din București, în prezența domnului Mihai Popa, Deputy Managing Partner.
Un sistem educațional care nu mai oferă direcție
În România, una dintre problemele structurale ale educației este lipsa de relevanță. Elevii parcurg ani de școală fără să înțeleagă cum se leagă noțiunile teoretice pe care le învață în sala de clasă de viața reală sau de viitoarea lor carieră. Această ruptură produce efecte pe termen lung, contribuind direct la abandon si absenteism școlar, precum și la intrarea pe piața muncii fără competențe reale.
În același timp, sistemul ignoră aproape complet dezvoltarea unor competențe esențiale pentru viața de adult. Într-un context economic tot mai complex, această problemă educațională are consecințe directe: un adult lipsit de educație nu are capacitatea de a lua decizii informate, de a-și construi un viitor stabil. Într-o țară în care 45% din populație nu poate acoperi o urgență financiară, iar aproape 10% nu pot face față unei cheltuieli neprevăzute de 500 de lei, sistemul de educație își dovedește carențele.
Vorbind despre realitatea întâlnită atât în studiile derulate, cât și pe teren, inclusiv în școlile cu care a colaborat pentru proiecte de educație financiară, Alexandru Chirilă, CEO Profit Point & trainer de educație financiară, declară: „În școli, nu există spațiu pentru educație financiară. Este un cerc vicios din care, din păcate, generațiile actuale vor ieși de pe băncile școlii nepregătite. Vedem cum elevi de clasa a 10-a sau a 11-a nu știu să calculeze lucruri simple, precum dobânda compusă, deși au bani pe mână. Traiectoria spre faliment e aproape sigură.”
Educația din mediul rural nu e deloc competitivă
România a reușit să construiască un mediu de business competitiv, conectat la economia globală. În paralel însă, infrastructura socială, în special educația, nu a avut același ritm de dezvoltare. Această discrepanță este vizibilă mai ales în mediul rural. Dacă în marile orașe vorbim despre situații în care elevii învață în 3 schimburi, din lipsa spațiului, în școlile de la sat vorbim despre copii puțini în clase cu predare simultană, despre lipsa de acces la condiții decente de educație, absența activităților extracurriculare sau a profesorilor bine pregătiți.
„Este o disparitate: cu business-ul suntem la un nivel bun, dar cu infrastructura socială suntem mult în urmă. Dacă mergi într-o școală, vezi imediat diferența. Iar dacă ne uităm la țările unde media de cunoștințe este mai ridicată decât la noi, vom vedea că acolo s-a investit real și constant în educație.”, a declarat Sorin Pâslaru, Redactor-șef Ziarul Financiar.
Decalajele dintre școlile din mediul urban și din rural se formează foarte devreme și devin din ce în ce mai mari, iar copiii de la sat pleacă la drum cu un dezavantaj greu de recuperat. Această diferență inițială se transformă ulterior în inegalitate economică și socială, perpetuând cicluri de sărăcie și limitând mobilitatea socială. „În mediul rural, soluția este un campus puternic care să atragă copii de pe o rază de 30 – 50 km: îi aduci la școală și îi pui pe copii într-un context care îi duce la alt nivel. Pentru o generație, asta înseamnă progres. În alte țări, copilul vine la 9 la școală și pleacă la 6, are acces la sport, arte și activități extracurriculare, într-un mediu care îl dezvoltă constant.”, a completat Sorin Pâslaru.
Deși există inițiative punctuale de reformă, sistemul educațional rămâne dificil de adaptat la nevoile actuale, iar subfinanțarea cronică a învățământului rămâne un punct sensibil. Hanaan Yaseen, Strategy and Sustainability Manager la PRO TV, profesionist în strategie de business, guvernanță și responsabilitate corporativă, a declarat: „Este nevoie de o reformă la nivel sistemic care sa încurajeze gândirea critică și analitică. Este o direcție în care cred că ar trebui să alocăm resurse din ce în ce mai multe, considerând gap-ul față de țările europene cu cele mai bune sisteme de educație. Pentru a minimiza decalajele, cred că Educația ar trebui să primească un procent din PIB de peste 6%, și nu sub 3%, cât este în prezent.”
Educația actuală nu formează oameni adaptați realității
Dincolo de infrastructură, problema majoră rămâne modul în care sunt formați elevii. Sistemul actual continuă să prioritizeze acumularea de informații în detrimentul dezvoltării de competențe relevante pentru viață și pentru piața muncii. Mulți tineri ajung să facă alegeri profesionale bazate pe presiuni externe, nu pe aptitudini sau interese reale. Corina Neagu, antreprenor & fondator DARE, formator și consilier de carieră: „Mulți tineri aleg influențați de părinți sau de anturaj, fără orientare reală. De aici vin apoi frustrarea, demotivarea, întrebările legate de direcția profesională și burnout-ul.”
Și spre ce opțiuni se orientează tinerii atunci când își aleg o meserie? Vorbind despre noile generații pe care le vede intrând pe piața muncii, Mariana Constantinescu-Brădescu, antreprenor & cofondator Piatra Online, observă că există o lipsă de interes pentru meserii blue collar, deși acestea sunt bine remunerate: „Avem nevoie de forță nouă de muncă, dar nu există interes pentru munca de pe șantier, spre exemplu. Să știți că sunt meserii tentante, inclusiv din punct de vedere economic. Schimbarea de mentalitate prin educație trebuie să fie temeinică.”
În același timp, pe piața muncii, relația dintre angajați și angajatori devine din ce în ce mai dificilă. În absența unor competențe reale și a unei înțelegeri clare a rolului profesional, integrarea în mediul de lucru devine problematică, iar așteptările sunt adesea nerealiste de ambele părți. „Angajații și angajatorii nu se mai înțeleg deloc. Niciodată, în 35 de ani de muncă, nu am văzut această tensiune, aceasta ură… Nu poate ieși nimic sănătos dintr-o relație construită pe neîncredere.”, a declarat George Butunoiu, antreprenor, expert al industriei de recrutare și fondator al primei firme de executive search din România.
O perspectivă importantă și un exemplu de bune practici a fost împărtășit de antreprenorul în educație & comunicare Felix Tătaru, din perspectiva de președinte al Institutului pentru Orașe Vizionare, având experiența analizelor care au privit cu atenție cele mai performante orașe din România: „Valorizarea sau revalorizarea socială a meseriilor cred că face diferența pentru performanța unei comunități. Și separarea acestora e importantă: te potrivești pe profil teoretic sau pe profil practic, profesional? Atunci mergi acolo, într-un liceu profesional. Nu-i nicio rușine să faci asta”.
Campusul BookLand: un model educational alternativ, construit de la zero
Campusul BookLand este conceput ca un ecosistem educațional complet, care integrează educația formală cu experiența practică și dezvoltarea personală. O super-școală privată construită în mediul rural, cu zero taxe pentru elevi, Campusul îi expune pe copii constant la contexte de învățare relevante. Aici, totul este oferit gratuit: transport zilnic, două mese pe zi, uniforme, manuale, rechizite, afterschool și o mulțime de activități extracurriculare. În plus, elevii din clasele de dual primesc burse profesionale de 1.000 de lei/lună, iar cei care fac performanță sunt încurajați să meargă mai departe la facultate.
Modelul îmbină infrastructura modernă cu educația în sistem dual, oferind atât cunoștințe teoretice, cât și experiență practică. În acest fel, elevii au ocazia să înțeleagă concret cum funcționează diferite domenii și să își dezvolte competențe aplicabile. Campusul asigură inclusiv profesorii, care predau după curricula oficială, îmbogățită cu activități extracurriculare, dându-le șansa elevilor să se dezvolte în direcția potrivită. În plus, îi formează pe tineri ca specialiști pe certificări solicitate de agenții economici din județ, 9 companii alăturându-se deja proiectului ca parteneri de învățământ dual.
Campusul BookLand, a cărui construcție a început în septembrie 2024 și continuă până în 2028, se întinde pe 72.000 mp și va cuprinde la finalizare peste 50 de clădiri: săli de clasă, laboratoare moderne, ateliere de lucru, bibliotecă, amfiteatru, terenuri de sport, spații de relaxare, cantină, cafenea, brutărie, spălătorie, frizerie, mini-fermă de animale, livadă, seră și o grădină de legume. Campusul a fost inaugurat parțial în 2025, primele 10 clădiri fiind finalizate pentru a școlariza elevii din clasa pregătitoare, clasa a V-a și clasa a IX-a (cu profil teoretic sau profesional dual). Peste 1.000 de elevi vor învăța aici când campusul va funcționa la capacitate maximă. Până acum, investiția se ridică la peste 7 milioane EURO, 99% din contribuția mediului privat de afaceri, sute de companii contribuind cu sponsorizări în bani, produse sau servicii pentru a susține proiectul, 1% reprezentând contribuția persoanelor fizice.
O soluție pentru educația de calitate în mediul rural
În mediul rural, unde accesul la educație de calitate este limitat, modelul propus de BookLand devine o soluție cu impact real si sustenabil. Prin concentrarea resurselor într-un singur spațiu educațional bine organizat, elevii beneficiază de condiții comparabile cu cele din mediul urban. Conceptul presupune infrastructură modernă, profesori bine pregătiți și un cadru educațional extins, în care elevii petrec mai mult timp într-un mediu sigur și stimulativ, totul fără niciun cost pentru familiile acestora.
„Am văzut în satele argeșene copii modești și copii cu un statut mai ridicat, dar și părinți care spun că nu mai pot să-i ajute pe copiii la școală. Iar acesta e un cerc vicios. Ori BookLand tocmai asta aduce: un sistem integrat. În plus, atunci când elevii poartă uniformă, nu mai există frica sau rușinea de a ieși la tablă pentru că nu ai încălțăminte de brand sau pentru că nu ai decât o pereche de pantaloni.”, a declarat Elena Ungureanu, psiholog și psihoterapeut, Vicepreședinte al Federației Române de Psihoterapie.
Impactul unor astfel de intervenții se vede rapid la nivelul comunităților. Despre această schimbare și despre realitatea pe care o trăiesc tinerii de la sat a vorbit Magor Csibi, partener și expert în leadership și cultură organizațională la Trend Consult: „Am văzut ce impact pot avea proiectele de educație, mai ales în zona rurală, și mai ales când țintesc acolo unde nevoile sunt mai mari. Mulți copii abandonează studiile pentru că n-au cu ce merge la școala sau pentru că n-au ce mânca. Am văzut și faptul că în momentul în care părinții îi opresc pe copii din a merge la școală, nu o fac din răutate, ci efectiv consideră că e mai mare nevoie de ei acasă, iar asta pentru că nu au înțeles utilitatea școlii. Așadar trebuie lucrat și cu părinții.”.
Mihai Popa, Deputy Managing Partner la Casa de Avocatură Mușat & Asociații este de părere că „o societate integră, cu aspirații pentru dezvoltare continuă, în plan ideologic, nu poate exista decât pe o bază educaționala solidă, construită cu responsabilitate și perseverență”.
În același timp, BookLand își propune să mute accentul de la simpla transmitere de informații către formare profesională și dezvoltare personală, iar educația devine astfel un factor de stabilitate și progres: „Școala nu te pregătește doar pentru a avea un job, ci te pregătește pentru a fi un om complet. Cred în puterea lui ÎMPREUNĂ. Educația începe acasă și se continuă la clasă. De aceea, trebuie să avem profesori competenți și bine pregătiți pentru vremurile care ne așteaptă.”, a adăugat Corina Neagu.
Schimbarea reală începe cu generațiile tinere
O concluzie împărtășită de membrii Boardului este că schimbarea reală nu poate veni decât prin generațiile tinere, formate într-un sistem care să-i pregătească mai bine pentru piața muncii și pentru o viață împlinită, „dincolo de strategii care funcționează doar pe hârtie, programe scrise, dar fără sens sau valoare reală, care te aduc pe piața muncii total nepregătit”, cum menționează Mariana Constatinescu-Brădescu. Experiența personală a motivat-o să repare ce nu a funcționat în cazul său: „Eu am fost dezamagită de sistemul tradițional de învățământ. De aceea, când a venit vremea, am decis să le ofer copiilor mei un alt model, privat.”
Această realitate indică nevoia unor modele educaționale care să răspundă direct nevoilor actuale și să intervină din timp în formarea elevilor. Pentru că e mult mai simplu să-i înveți pe cei tineri decât să-i schimbi pe cei mari. „Totul pleacă de la oameni și de la educație”, spune Alexandru Dinu, antreprenor și co-fondator The Markers, „iar tinerii pot fi modelați mult mai ușor. Apoi educația non-formală vine cu un mare plus: soft skills care ajută mai mult decât credem. Prin practica pe care o fac zi de zi, copiii își însușesc atitudini, aptitudini și comportamente care îi vor ajuta în viață.”
Vorbim despre o schimbare care presupune nu doar acumulare de cunoștințe – un pilon la care, cel puțin în teorie, prin modul în care a fost structurat învățământul până acum, ar trebui să avem rezultate bune – ci și la dezvoltarea unor obiceiuri și mentalități sănătoase, cu respect pentru muncă, care să susțină evoluția pe termen lung. Andrei Roșu, antreprenor, fondator FILGUD și sportiv de anduranță: „De la o jucărie la o meserie, de la un mesaj care inspiră, la momentul potrivit, ajungi să plantezi o sămânță. Și asta e importanța educației: să fie un far călăuzitor, să stabilească un set de valori cu care crești, care să te ajute să-ți găsești drumul. Să nu uităm: suntem media celor 5 persoane cu care interacționăm cel mai des.”
În același timp, este necesară redefinirea performanței în educație și a modului în care aceasta este încurajată. „Trebuie să mutăm discuția din educație spre o formă de competiție sănătoasă, competiția cu tine însuți. Vedem în ziua de azi că avem copii care fac performanță. Însă procentul nu este suficient de mare și aici trebuie să ne implicăm, pentru că prin astfel de proiecte putem face o diferență”, a declarat Sorin Soroceanu, Marketing-Sales-Comercial Manager Agrana România, partener cu tradiție al Asociației BookLand.
Într-un context în care sistemul de învățământ tradițional nu mai poate ține pasul cu schimbările economice și sociale, soluția este să creăm modele noi, funcționale și replicabile. Campusul Profesional BookLand este un model diferit de încurajare a educației la sat, adaptat nevoilor actuale din mediul rural și care, dovedindu-și utilitatea, poate fi scalat și implementat cu succes și în alte județe.
Persoanele fizice care doresc să susțină proiectele BookLand și educația copiilor din mediul rural o pot face completând Formularul 230, redirecționând astfel 3,5% din impozitul pe venit, sau pot trimite un SMS cu textul CONSTRUIM la numărul 8845, pentru a activa o donație lunară de 2 euro.
Persoanele juridice pot sponsoriza Asociația BookLand direct sau prin Formularul 177, redirecționand 20% din impozitul pe profit.
Peste 1.000 de companii sprijină misiunea educațională a Asociației BookLand: Leroy Merlin, Verbund, PRO TV, Impresa Pizzarotti, CEC Bank, Zahăr Mărgăritar, MaxBet, ProCredit Bank, DSV, Brico Depot, Asevi, SW Umwelttechnik, Sika, Kober, Cargill, Puran Architecture & Design, Novomatic, McDonald’s România, SAP, Festo, Corteva, Bilka, Mediaposte Hit Mail, Rotary Club Pitești, Timac Agro, Noventa, Coca Cola HBC, Rofer Design, Collavini & Partners, Rocas Decor, Ferro, Virtuoso, Serv Class, Siniat, Luxten, SIT România, Select Doors Castilio, Romstal, Viacon, Mobilift, Linde Gaz, Cargus, Fondation Carrefour, Hunnebeck, SIXT, Valrom Industrie, Cipcos Mar, Ferroli, Rehau, Arcomedia, Blum, Kronospan, Huawei, Atlas Copco, Kastamonu, Arrise, Cor.tubi, BOMA Prefabricate, Polon Alfa, Vopseaua Oskar.