Mai mulți specialiști din domeniul psihologiei, sănătății mintale și educației vor prezenta, în 24 martie, teme relevante pentru înțelegerea impactului tehnologiei asupra dezvoltării copilului, în cadrul unei conferințe dedicate copilăriei digitale și organizată de Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE) Bihor.
Potrivit unui comunicat semnat de inițiatoarea acestui eveniment, prof. logoped Ana-Felicia Codoban-Luca, conferința se adresează în mod special părinților și cadrelor didactice, fiind un demers de conștientizare și acțiune, menit să sprijine comunitatea educațională în fața provocărilor generate de era digitală.
‘Dezvoltarea accelerată a tehnologiei digitale, în ultimele decenii, a transformat profund mediul în care cresc și se dezvoltă copiii. Generațiile actuale de copii sunt adesea descrise ca fiind ‘nativi digitali’, deoarece interacționează cu dispozitivele electronice încă din primii ani de viață. Deși tehnologia aduce beneficii incontestabile în plan educațional și informațional, utilizarea excesivă sau necontrolată a acesteia ridică numeroase semne de întrebare privind impactul asupra dezvoltării cognitive, emoționale și lingvistice a copiilor’, se arată în comunicat.
Programul conferinței reunește specialiști din domenii diverse, care vor analiza impactul tehnologiei asupra dezvoltării copilului din perspective psihologice, educaționale, medicale și spirituale. Aceștia vor aborda teme precum suprasolicitarea emoțională, dezvoltarea cognitivă, impactul tehnologiei asupra sănătății mintale, importanța intervenției logopedice timpurii și adaptarea strategiilor educaționale la nevoile copiilor.
Prof. univ. dr. Elena Bonchiș va aborda tema suprasolicitării emoționale la copii, explicând mecanismele stresului și modalitățile prin care acesta poate fi prevenit.
Conf. univ. dr. Daniela Roman va discuta despre dezvoltarea cognitivă în copilărie și adolescență și despre modul în care mediul digital influențează procesele cognitive.
Din perspectivă medicală, dr. Simona Mija-Nedela, medic primar în psihiatrie pediatrică, va evidenția riscurile utilizării necontrolate a tehnologiei, subliniind efectele acesteia asupra sănătății mintale a copiilor.
În plan educațional, prof. Elena Erdeli va prezenta importanța intervenției timpurii în logopedie, iar prof. dr. Maria-Cristina Avrigeanu va vorbi despre copiii care învață diferit și despre necesitatea adaptării strategiilor educaționale la nevoile fiecărui elev.
Dimensiunea valorilor și a formării caracterului va fi abordată de pr. prof. Florin Negruțiu, care va oferi o perspectivă spiritual-morală asupra educației copilului. De asemenea, prof. Ramona Kiss va analiza tulburările de limbaj la copiii cu cerințe educaționale speciale și metodele de intervenție educațională adaptată.
Cei șapte specialiști invitați își propun astfel să informeze și să ofere soluții pentru gestionarea efectelor utilizării excesive a tehnologiei de către copii, fenomen asociat tot mai des cu dificultăți de concentrare, întârzieri în dezvoltarea limbajului și probleme emoționale, fenomene frecvent corelate cu utilizarea excesivă a ecranelor.
Conform organizatorilor, educația copilului nu înseamnă doar asigurarea confortului sau a satisfacției imediate. Rolul adultului este, în primul rând, acela de a sprijini dezvoltarea fizică, cognitivă, emoțională și spirituală a copilului, precum și formarea unui caracter echilibrat și responsabil. Aceasta presupune, uneori, stabilirea unor limite ferme privind utilizarea tehnologiei – limite care pot genera nemulțumiri temporare, dar care sunt esențiale pentru dezvoltarea sănătoasă a copilului.
‘Având în vedere că, în primii ani de viață, copiii nu dețin încă discernământul necesar pentru a lua decizii informate, adulții au responsabilitatea de a-i ghida, de a-i educa și de a le transmite valori solide’, a declarat, citat în comunicat, prof. logoped Ana-Felicia Codoban-Luca.
Conferința ‘Copilăria digitală – impactul tehnologiei asupra dezvoltării cognitive, emoționale și a limbajului – soluții pentru cadre didactice și părinți’ va avea loc pe 24 martie, de la ora 16:30, în Aula Magna a Universității din Oradea.
Evenimentul este organizat de CJRAE Bihor, în parteneriat cu Universitatea din Oradea – Facultatea de Științe Socio-Umane, Inspectoratul Școlar Județean Bihor, Casa Corpului Didactic Bihor, Asociația Națională a Psihologilor Școlari și Asociația CES – Colaborăm, Educăm, Sprijinim. AGERPRES / (AS – redactor: Eugenia Pașca, editor: Marius Frățilă, editor online: Andreea Lăzăroiu)