1. Sunt țări în lumea asta care au început să reglementeze accesul minorilor la rețelele sociale. În Australia, de pildă, adolescenții până în 16 ani au acces interzis pe orice rețea socială.
2. În România, discuția a fost lansată de Raed Arafat (pro-reglementare) și a fost contrat rapid de ministrul de Interne Cătălin Predoiu (care a pasat problema la școală și familie).
3. În școală, educația media/ digitală lipsește, cum lipsesc multe lucruri esențiale. Avem o economie și o societate de secol 21 care se formează într-un sistem de educație de secol 20. Bref, școala e mult în urma societății, iar educația a pierdut de mult timp lupta cu ispita rețelelor sociale. Am impresia că majoritatea copiilor care au acces la Internet își fac temele azi cu ChatGPT, iar profesorii sunt depășiți de această realitate.
4. În familie, situația e și mai dramatică. Să lași educația digitală în seama unor părinți ei înșiși analfabeți digital (vedeți cum bat cu toporul în taste diverși oameni „de bine” din România și vă veți convinge) nu e o soluție. Ce educație să le facă copiilor indivizii și individele care te amenință cu moartea pentru că nu strigi cu ei „marș”, „banane”, „muci” și „anapoi”?
5. Aproape 50 la sută dintre copiii români cu vârste între 9–16 ani petrec peste 3 ore/zi online; 22 la sută dintre copii și adolescenți stau online peste 6 ore/zi (studiu Salvați Copiii România).
6. Cum ieșim din acest impas? Comentariile vă aparțin.
Urmăriți Republica pe Google News
Urmăriți Republica pe Threads
Urmăriți Republica pe canalul de WhatsApp