Ministerul Educației și Cercetării a anunțat luni lansarea apelului pentru înscrierea școlilor interesate să participe la pilotarea standardelor naționale de evaluare pentru învățământul primar și gimnazial, etapă ‘esențială’ pentru validarea, ajustarea și fundamentarea standardelor înainte de implementarea acestora la nivel național.
MEC implementează, în parteneriat cu Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare, Casa Corpului Didactic București, Casa Corpului Didactic Buzău, Casa Corpului Didactic Cluj și Casa Corpului Didactic Olt, proiectul ‘Reglementări noi pentru un Curriculum Relevant și Educație Deschisă’ – RECRED, pentru a se asigura continuitatea și coerența curriculumului centrat pe competențe în învățământul preuniversitar.
În cadrul proiectului, derulat în perioada 1 iulie 2024 – 30 iunie 2028, a fost finalizată prima etapă de elaborare a standardelor de evaluare pentru învățământul primar și gimnazial aferente disciplinelor din trunchiul comun.
Potrivit unui comunicat remis luni AGERPRES, pilotarea standardelor naționale de evaluare presupune, în mod concret, ca profesorii implicați să participe la două sesiuni de instruire online, susținute de echipa de proiect, privind utilizarea standardelor în evaluarea la clasă; să utilizeze standardele naționale de evaluare în evaluările curente de la clasă (evaluări formative/de parcurs), precum și în evaluările sumative, inclusiv evaluări de final de an, pentru clasele și disciplinele incluse în pilotare; să raporteze rezultatele elevilor pornind de la descriptorii nivelurilor de performanță și să ofere feedback conform metodologiei de pilotare și să contribuie, prin feedback structurat, la procesul de analiză și validare a standardelor.
‘Pilotarea nu presupune derogări de la reglementările în vigoare privind notarea și încheierea mediilor; evaluarea bazată pe standarde va constitui sursa de date și informații necesare pentru notarea realizată de cadrele didactice’, a explicat MEC.
La pilotare se pot înscrie unități de învățământ din mediul urban și rural care asigură școlarizarea la nivel primar și/sau gimnazial și care își exprimă disponibilitatea instituțională de a susține participarea profesorilor la activitățile de instruire și pilotare.
Înscrierea în cadrul apelului nu garantează participarea efectivă la pilotare, se precizează în comunicatul MEC.
După încheierea perioadei de înscriere, echipa de proiect va selecta unitățile de învățământ participante, pe baza unor algoritmi de eșantionare care să asigure: reprezentativitate geografică, echilibru urban-rural, diversitate în ceea ce privește dimensiunea și profilul unităților de învățământ, acoperirea disciplinelor și a nivelurilor de clasă vizate.
Înscrierea unităților de învățământ urmează să se realizeze în perioada 12 – 23 ianuarie 2026, iar selecția este programată între 23 – 31 ianuarie. Cadrele didactice ar urma să fie instruite în luna februarie, iar pilotarea standardelor de evaluare se va desfășura în intervalul martie – iunie. AGERPRES/(AS – redactor: Roberto Stan, editor: Claudia Stănescu, editor online: Andreea Lăzăroiu)
Sursa foto: Ministerul Educației – România/Facebook.com